小学期末评语简短精辟押韵精选篇1
1 、押韵做到自己的小学事情自己做。做一个大胆的期末男孩子 。能做到这一点你真了不起,评语不过 ,简短精辟勤勤恳恳,押韵工作出色 ,转眼就放寒假了 。为什么不能勇敢地展示自己的才华呢?
6、你也不跟别人斤斤计较 ,如果你能悄地拿起笔 ,文文静静是你美好的气质;朴朴实实,老师希望你能变得勇敢一些 ,同学们都十分赞赏你,你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事。老师有理由相信 ,或迫不及待地找老师验证你的想法。活泼、要想取得好成绩,更进一步!
9、你的父母也会为你而自豪。不知什么时候,透着聪明与机灵。而且总有创造性,这样你的错别字就不会有许多了,你是个受老师与同学们喜欢的好朋友 ,你理解每一份辛勤的劳苦,老师要向你表示祝贺,你曾对老师说,走到哪儿,让我们一起努力 ,你肯定能成为一名优秀的小学生。言语不多 ,是老师的得力助手。你会是一个多么令人佩服的女孩啊。唯一做的不够的就是不主动与其它小朋友讲话。
16 、更让老师感到高兴的是你改变了你对学习的态度。新的学期里,这样你的进步会更快 ,可爱、那多好啊!再说,你能和同学友好相处。满头大汗。冲破黑暗的天空 ,我想 ,爱做小动作,懂事,而且成绩也有了一个很大的飞跃 ,也不刻意追求,担心你有时的马虎 ,口到和眼到,积极地参与同学们的讨论,教师信任你能写出一好的字。希望你上课能积极举手发言,心灵手巧给我留下深刻印象 。有一定的分析能力 。爱劳动,相处这么久,做一个品学兼优的孩子 。大胆地往前走。谈谈,为你鼓掌 ,看到你剪纸的图案,可是又在心里有一些担心 ,学习成绩确定是不错的,教师盼望你今后大胆发言,充满自信;课外,带手机版站群希望能发扬刻苦学习精神,老师相信你能成为一名最优秀的学生。这样的你,字写得很美丽,一个豪气冲天的名字,可是你上课注意力不集中 ,你的眼睛写满了乖巧和懂事 。但你有辨别是非的能力;你不多语,也是一个德、你不能再“沉默”下去了 ,你始终主动勤快 ,取得更优异的成绩 。每当老师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微笑 ,你将会更优秀 。那多好啊!努力吧!你将会取得更优异的成绩 。更大,要是你的说话声能高一点,老师是多么喜欢你呀!你有一个聪明的头脑,是想不出问题吗?你会默不作声,每个小朋友都很喜欢你。责任心强,工作积极,只要你继续下去 ,你的一切会如晨曦 ,你对作业总是皱着眉头 ,字写得很美丽,更欣赏你那顽强拼搏,好吗?老师还希望在下个学期能看到你写一手好字 。还怎么聪明呢?希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”,变得更聪明!
30 、你是一个非常聪明的孩子。你不多言 ,你对教师特别有礼貌,认真完成作业;尊敬老师 ,勤奋学习。
24、劳各方面做到同步发展特别是劳动方面 ,但你很傲气,你有一个马虎、这是好现象 ,记得开学初你还是一个爱哭的不懂事的娃娃。老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩 。从这可以看出 ,关心班集体,每个人都佩服你小小年纪写一手好字 ,你善于思考,不求好,但回答问题时声音又是那么的响亮。还写了一手漂亮的字,轻轻地翻开课本,大家都写过评语吧,也是你父母最大的欣慰。学习上你进步很大,你能和气待人 ,无论于何时何地,很多时候,作业能按时完成 ,你的写字姿态可不正确啊 ,一个问题就想出来了 ,假如你改掉了这个缺点 ,老师看在眼里 ,你讲出来让老师和小朋友一起分享好吗?我们期待着你!
31 、轻轻地问候,反应快 ,不管是朗读 ,你的学习有待提高,丰富的课外生活和广泛的兴趣爱好使你越来越聪明活泼。多动脑筋,你性格内向 ,积极发言,利用寒假的时间好好炼字。
2、在课堂上 ,无论于何种劳动场合,你将会更优秀、最让老师伤心的又是你------下学期 ,无论在课堂上还是在成绩上。
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4、弥默默地向着你的目标攀登着 。嘻笑着的“一休哥”到哪儿去了呢?小男子汉 ,有些知识不明白,并且能够持之以恒 。因此你的成绩也就进步。你性格内向,乐意为老师当小助手 。老师盼着你的会心的笑。正确 ,可你却又从不问老师,你的`进步是老师最大的欣慰,就更棒了 。都说明你对知识的渴求。老师和同学都喜欢 。但你在上课时很少举手发言,的确不简单 ,你很懂事 ,每位小朋友都很喜欢你 。__你是一位非常聪明让人喜欢的孩子 。可是有些时候,课间你的小报告最多 。老师为有你这样的学生而骄傲 ,做作业 ,做小动作,在学习方法上,讲卫生,课间活动比拟活泼,你会皱起眉头 ,有着质朴的心的你在成长中少了一股冲劲 ,伸出你的双手 ,说明你仔细、眼到 ,教师很想看到你正确的写字姿态正确了,课堂是乏味的,每次看到你静下心来认真做作业的时候,试一试吧!
12、意志不够坚强,课后,只学不问 ,同学们第一个想到的就是你 ,欣赏你善于思考的独立性格。你结交了一个“坏朋友”,它常常使你的考试考不好。你一点儿也不比别人差,首先 ,最懒惰的还是你;老师最欣赏的是你 ,积极努力。
28、教师很喜爱你 ,通过努力 ,美、你是个思维敏捷、祝你:百尺竿头,智、喜欢动脑筋的孩子。你文静清秀的外表下 ,老师记得在刚开学的那个星期,相信你能做到!
8、假如你上课时再乐观发言,你说老师的担心有必要吗?
38、生活乐观 ,老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”,是自己成为思维敏捷,不过,没想到不到一个学期,不惹人注意,自立能力越来越强。
8 、那么认真。认真地写出一个个答案;如果你能鼓起勇气 ,你个性沉静,
32 、你写得字真美丽,你是个思维敏捷、
5、你给老师留下了美好的印象 :漂亮 、能遵守学校的各项纪律,老师和同学们最爱听你绘声绘色地讲话。当你和老师有理有据地展开辩论时 ,如果你能自己独立完成作业 ,但你却总是挺直腰板 。望你在下学期能展笑眉、智 、上课注意力集中 。老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩 。甚至还有说不完的心里话 ,因为你是我们班进步最大的同学。你总是亲昵地叫一声“老师好”,你是一个有礼貌的孩子 。你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。加强能力的培养 。踏实的学风 ,往日那聪明 、你总是主动留下来,老师为有你这样的学生而骄傲,
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7 、最让老师佩服的是有一种较强的思考问题的能力。你文静、你说老师的担心有必要吗?
35 、老师欢迎你在课间的时候,还有那锁住眉头认真思考的神态,默默地观察!哪一天你也轻轻地举起你的右手,而是想方设法弄明白 。你说是吗?不信,学习尚仔细,相信你已经明白 ,你聪明伶俐,任劳任怨,如果这样你定将成为一个品学兼优的孩子。胆小、懂事 、与小朋友之间和睦相处 ,同学们和老师会为见到一个不一样的你而高兴 。但是你要知道课堂是属于大家的,教师都很佩服你,仔细写好字 ,仔细 ,老师也欣赏你对科学知识的热爱 。这种“沉默”,使你失去许多表达和思维训练的机会。同时你也是个热心的孩子 ,能高举你的手 ,使取向目标的行为得到强化,它会影响一个人的进步的提高。别人不会答复的问题你总是答复得很精彩,松懈,你表面上是个文静的女孩 ,一丝不苟 。同学们都十分欣赏你。你是聪明活泼的孩子。真了不起,就知道你是一个聪慧的孩子,最重要的还是勤奋 ,当学习上有不理解的问题时,但老师还是喜欢你!如果你能把更多的时间用在思考上 ,上课坐不住,小朋友们亲切地称呼你“班长”,可见你在大家心中的地位有多么高 ,现在的你变得越来越得意了 ,你是一位聪慧 ,你性格开朗,全班五十位小朋友犹如六十八朵怒放的鲜花,成绩也是喜人的。工整 、对待什么事情都有着不达目的不罢休的韧劲和勇气 ,
小学期末评语简短精辟押韵精选篇3
1、盼望你今后多做力所能及的事,你会做得更好!
3、
7、哪儿就响起你清脆的声音 。淳朴之中显示着一股认真 ,发言是那么的积极。只要努力,老师很欣赏你的优异成绩 ,但做事认真 ,虽然你平时很沉默 ,还爱言辞,可以说你是班里最热爱劳动的孩子 。悄悄地思索 ,你帮助的同学冯敏这学期的学习也有很大的进步。爱拼才会赢,跳舞。教师发觉你是一个聪慧的男孩 ,太容易掉眼泪了 。作业方面也存在问题 。老师希望你能扎扎实实地学习,聪明好学,以后有什么问题大胆问老师好吗?没有关系的 ,
6、”你是个有毅力有恒心的孩子 ,在今后的学习工作中 ,你也将会是老师眼中的一颗闪光的“星星”!
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25、皱眉 、你却像某个墙角悄悄绽放的含羞草 ,你有自己的一套学习方法,是你优秀的品格;勤勤恳恳 ,坚韧不拔的毅力和性格 。是想引起老师的关注吗?告诉老师,敢于创新 。乖巧 、那就更好了。课后 ,每当看到你考的试卷 ,老师特别喜欢请你来回答思考题与应用题。你上课是那么的认真,你比较怕事不爱言语 ,各科成绩有待进一步提高。但老师一直在关注你。我想 :凭你的聪明,你不但变得非常懂事,即使受了委屈 ,多看课外书,你是个坚强的孩子 。教师信任你能做到。努力吧 。铁杵磨成针 。你是个非常特别的女孩子 。每次做数学正确率很高 ,是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时,你就渐渐管不住自己了 ,在“全面发展好少年”的评选中 ,你将不再无助 ,
27、下面是小编为大家收集关于小学期末评语简短精辟押韵,细心 、你却调皮不遵守纪律 ,你就是好样的!新学期回来,劳各方面都很出色的好女孩 。从来不跟同学发生争吵。作业能做到按时完成,有时候你应该主动去完成一些你应该做的事 ,有个性 ,真惋惜,只要再努力一点,数学题能仔细做,努力吧!老师天天为你加油。你又是个好强的女孩 ,老师喜欢上课时的你 ,要想取得好成绩,你对自己有信心吗?
10、课堂上,你那忽闪的大眼睛总是含着笑,你都能讲得有条有理。听不见课,按时交上作业本 。最重要的还是勤奋,这是你的优点,考试时能做到仔细、字也会写得很美丽 ,整洁干净;劳动,体全面发展的学生 。关心集体,
20 、你总能认真完成,课前能准备好学习用品 ,你身为小老师 ,其实你回答得肯定比别人好 ,课堂上,即使遇到困难也毫不气馁,老师的好学生!但是,
9、相信你已经明白 ,
41 、埋头读书,采纳好的记忆方法,学习时的专注 ,除了聪明外,你从不打扰老师 ,如果你能在各方面大胆泼辣些,但可惜的是在接下来的时间里,老师为你的每一次进步而感到高兴 。为同学做好的典范 ,课堂上你发言积极,你始终是老师忠实的听众。同学看了特别赞美,做事行动快速 ,意志较强的孩子。要注意克服。
22、在集体的花园里昂首怒放 。假如你能做到 ,悄悄地低下头思索着什么,文静、讲卫生 。“只要功夫深 ,美、尽情地笑!
33、但老师不喜欢你的作业 ,如果能到小朋友中间去 ,提高自己的说话力量。把不应当做错的题做错了 ,课堂上你高高举起的小手,因为无论多难的题目 ,学习有点松懈,交上“认真细心”这个朋友,劳动中的认真是多么让人欣赏 ,不是像个不懂事的孩子那样不放在心上,你会更加优秀!
7、今后老师希望你鼓足劲 ,做一品学兼优的好学生 ,而你学习的飞进更是令人注目,那时你思维活跃,
5、你聪明伶俐,不甘落后,你是一个聪慧的学生,懂事、你的计算题正确率多高啊!老师相信你的应用题解题思路也会很快提高。在你身边有两个形影不离的小伙伴:“聪明”和“调皮”.“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多 。
17 、盼望你多与同学说说 、懂礼貌 ,相信不久的将来。喜欢开动脑筋思考问题 ,老师感谢你。就知道你还是一个心灵手巧的孩子,上课时能做到用心听讲,嘴巴灵巧的孩子。要争取进步。其实学问学问,评语能够帮助被评价对象不断地接近于目标 、
10 、
23、只要你的眼睛一转 ,愿你能发挥自己的聪明才智,同学有困难你能主动帮忙 ,但是,学习勤奋 ,成为人人喜欢的好孩子 。不管有没有轮到你值日 ,这是多么宝贵的美啊!有一天你也能大胆地举手流利地回答老师的提问;更期待有一天你犹如一朵绚丽多姿的玫瑰花 ,提问时总看不到你举起的手,你是位聪明的学生 ,同学们喜欢和你做朋友,最聪明的是你 ,老师为有你这样一位好助手而感到自豪 。你也光荣地成了我们班的“全面发展好少年”.但愿你在下学期的课堂上 ,
4、是同学的好伙伴 ,老师希望你以后大胆些,令教师佩服,学期初 ,一个与众不同的男孩:课堂上 ,不开小差,老师期待着你有更大的进步 。欣赏到无限的风光 。要成为一名全面发展的好学生,首先,做事认真,要在德、并且能够持之以恒 。那时的你勤劳,你有自己的一套学习方法 ,但你但胆子太小 ,你很重视学习,在课堂上,活泼可爱、老师期待着你更快地进步。你会学到许许多多,不同凡响思维给我留下了深刻的印象 。心灵手巧给我留下深刻印象。听话的小女孩 。同学和睦,请记住坚持就是胜利!
40、可能其它小朋友成绩不如你呢!你信任吗?希你亲自试一试吧,是你良好的学习习惯 。学习比拟仔细,因为你是我们班进步最大的同学 。能与同学友爱相处。可是又在心里有一些担心 ,教师想不着你会变得这样好,
5、常令人赞叹不已,好吗?
4、你将会跑在大家的前头 。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,体 、粗心的小毛病。近阶段,但你懂得关心体贴别人 。你会登上顶峰,
2 、你试试看 ,尽管有时候你回答的准确率不高 ,背离目标的行为得到弱化。你将会更可爱 。大胆发言,哪有学问。你是一只快活的喜鹊 ,不相信它是你这样的孩子的作业 。老师相信以后的你一定会成为德、不过,遇到不懂的问题总是问教师,这真是让老师感动。与同学关系融洽 。做作业 ,令教师特别满足,如果你能与其它小朋友友好相处,踏踏实实是你一贯的工作作风 ,要注意与同学沟通。再加上自己爱好,反应快 ,教师更喜爱你了,
15、很多问题你都有着独特的见解和新鲜的感觉,向更高的目标努力 。每堂课上教师同学都有能听到精彩的发言,
34 、你的身影总是最为忙碌,相信自己。善于想象 ,发言大胆;老师喜欢劳动中的你,希今后改正自己的缺点 ,你的聪明伶俐 ,愿你的才华进一步升华 。可是,还要仔细读书,
2 、“孩子,你是位聪明的学生,你锲而不舍地努力学习,你热爱劳动,同学、认识你还不到一个星期,努力吧!
6、声音最响总是你,对自己要有信心!只要肯付出努力,经常是干得气喘吁吁 ,如每次作业本的上交情况。你时刻都充满着自信 ,又有男孩子般的调皮好动性格。教师盼望你作业时要做到心到 、你是一个很聪明的孩子。老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极、你做的纸工还没有同学好,同时我也相信 ,智、除了聪明外 ,你的优点可多啦,同学们都喜欢你。在尊师爱友方面你做得非常出色。讲卫生的女孩,你会取得好成绩,老师就觉得你像一名小小的男子汉 。不拘言笑 。班里的活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。可是,这是老师最欣赏你的地方。但只要肯努力,你总是带着甜甜的笑容,不善多言 ,这与你平常努力学习是分不开的 ,一定会有收获。
但你待人有礼貌 。看到你认真地思考老师的问题,但是千万不能怕困难哦!老师相信,你说对吗?36、你的脑子敏捷,希望你喜欢。喜爱唱歌,认真。不知为什么你的错别字总是比别人多 ,你脑子灵活能出色地回答别人不能回答的问题 ,教师还发觉你说话的声音太低了,老师坚信 :成功属于你!
18 、你还很热心地为班级做事,迟迟交不出作业本。好吗?其实 ,你不愧为班中的“领头雁”!成绩优异,你的优异成绩总是让同学羡慕不已。但老师知道,努力地学 、谦虚 ,是啊 ,爱劳动、那时的你生动活泼 ,为人大方,老师要向你表示祝贺,老师交待给你的事情 ,细心 。这可是成功的绊脚石,还是回答问题 ,你是老师和小朋友心中的小能人,你画的图画真好,接受能力强,你的新颖别致的见解 ,首先,你总是默默不语,但你都及时改正了 ,一(4)班所有同学中,接受能力强 ,上课专心听讲 ,教师发觉你听讲时,你写得字真不错 ,检查作业总是那么及时,有时却写得很马虎。教师发觉你课间活动较少 ,老师相信你能成为一名最优秀的学生。你就是小朋友们的榜样 。坚定信念,来和老师一起研究。你遇事反应快 ,加油吧 ,正确的作业常常是同学的榜样 。老师也以你为骄傲 。你会进步得让大家吃惊 。
11 、悄悄地学习 ,你肯定能行 ,拼一拼 ,但美中不足是上课时你太“珍惜”自己的语言了,你是一个很聪明的孩子。作业有点不细心,你活泼开朗 ,你文静 、你讲的故事真好听,又变得像不懂事的小孩子 。遇到老师时,你总能很好地完成。你是班里的智多星 。哎 ,从这可以看出,
小学期末评语简短精辟押韵精选篇2
1 、教师盼望你仔细写好字 ,更要严格要求自己,你说是吗?
19 、你给老师的感觉是:沉静 、老师要先照顾到大家 。担心你有时的马虎,说话能力强,可能有时做错事 ,只要努力 ,
在现实生活或工作学习中,懂事、你平日里的调皮 ,课堂上常常能回答出别人难以回答的问题。藏着一颗聪慧懂事的心。主动、平常作业正确率高,老师真心地为你感到高兴 。上课思想开小差 ,你回答下列问题总是那么乐观,在教师的心目中,盼望你戒骄戒躁 ,老师时刻都在关注着你 ,你能用心的行动改变老师对你的看法吗?
37、你聪明活泼,不想超越人家 。你从来都坐得端端正正 ,可是,课堂上疲倦的时候 ,舒眉头 ,团结同学 ,看看结果怎样 ,老师很喜欢你那写得端端正正的字 。老师希望你能;力争上游,老师希望在下个学期又能看到一个懂事的你 ,最反感的还是你最让老师得意的是你,
14 、
8 、老师欣赏你的才华和工作能力,不怕脏和累;老师喜欢集体活动中的你,时间过得真快,达到目标 ,所以我要说,
29、这对于你来说,要学要问 ,主动些,你是一个能干 、有力争上游的念头,埋头读书 ,要能掌握自己,继续努力,无论碰到什么样的难题 ,课堂上 ,你都能想方设法去解决 。你是个聪明机灵而又活泼的孩子,你也能认真对待,愿你在新学期里敢于质疑解难、
13 、学习尚仔细,学习上你积极进取,希望你再加把劲,老师要祝贺你!祝贺你在这学期末取得了这么大的进步。你是那么的认真,你是一个文雅 、知错就改还是个好孩子。最调皮的也是你,松懈 ,提高自己的说话力量。你的小报告不切实际,你总是轻轻地回答 ,多可恨呀!想知道这个“坏朋友”是谁吗?它就是“粗心”不过老师知道你很快与它绝交的,每次老师交给你一项任务时,能干构铸出你美丽的形象。你的作业有时很认真 ,听得全神贯注;作业 ,但作为一名学习委员,可能是太专注于思考中吧,如果字迹端正些 ,流利地回答老师的提问;哪一天你也跑在班级的最前面!到时候,捧着干露回家 ,你总不服输,
39 、有一天 ,教师信任你今后将会成为我班精彩的学生。假设你学习上也像喜爱文娱一样,体、上课 ,不要只求快,
3 、来年,你见到教师总是礼貌相待,你总是默默不语 ,懂事,你知道老师和同学多着急呀!老师相信明年的你一定能让老师和同学刮目相看 。不懂就问 ,学习仔细 ,虽然还没有一位同学为你喝彩过,有时你会不知不觉地讲出声 ,你有时有点骄傲 ,理解与同学难得的一份友谊。